今年開始在 #西北大學 教行銷和產品管理,發現美國學校身心障礙學生的制度很完善。
我班上有個學生有身心障礙,學校系統直接通知我,也沒有說她有什麼障礙,身為老師我們也不會問。期末考的時候系統會提醒該學生有比別人多0.5倍的考試時間,沒有其他特權,學生也不用來要求,老師也不需要特別想要怎麼通融。
這讓我想起我之前工作有個同事全盲,上班都靠電腦發音念email給他聽,他還自己一個人從明尼蘇達坐飛機到加州出差,進了餐廳他就拿起手機聽谷歌地圖上的餐廳介紹和評鑑點餐,甚至自己坐優步離去。
看到他們,其實真的跟一般人幾乎沒有不同!
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